La educación que ejerces en el ámbito familiar exige tu excelencia académica como padre o madre.
La familia constituye la vía fundamental en la preparación para la vida.
De nada sirve tener un título si uno sigue siendo egoísta, si luego te quiebras ante el primer dolor, si eres esclavo del qué dirán, o la obsesión por el prestigio, si crees que se puede caminar por el mundo pisando a los demás.
Al mundo le ha crecido la avaricia del progreso y de la ciencia intelectual, y sigue subdesarrollado su rostro moral y ético.
Recuerda que tu hijo aprende mucho más por lo que ve y siente, y el tono y actitud con que le dices las cosas, que por lo que le dices en sí.
El niño maltratado termina maltratando a los demás, o se vuelve sumiso, taimado, inseguro, incapaz de expresar afecto o recibirlo, resentido, poco sociable, inquieto, falto de atención y difícil de manejar.
La educación que ejerces en el ámbito familiar exige tu excelencia académica como padre o madre.
La familia constituye la vía fundamental en la preparación para la vida.
De nada sirve tener un título si uno sigue siendo egoísta, si luego te quiebras ante el primer dolor, si eres esclavo del qué dirán, o la obsesión por el prestigio, si crees que se puede caminar por el mundo pisando a los demás.
Al mundo le ha crecido la avaricia del progreso y de la ciencia intelectual, y sigue subdesarrollado su rostro moral y ético.
Recuerda que tu hijo aprende mucho más por lo que ve y siente, y el tono y actitud con que le dices las cosas, que por lo que le dices en sí.
El niño maltratado termina maltratando a los demás, o se vuelve sumiso, taimado, inseguro, incapaz de expresar afecto o recibirlo, resentido, poco sociable, inquieto, falto de atención y difícil de manejar.
La educación que ejerces en el ámbito familiar exige tu excelencia académica como padre o madre.
La familia constituye la vía fundamental en la preparación para la vida.
De nada sirve tener un título si uno sigue siendo egoísta, si luego te quiebras ante el primer dolor, si eres esclavo del qué dirán, o la obsesión por el prestigio, si crees que se puede caminar por el mundo pisando a los demás.
Al mundo le ha crecido la avaricia del progreso y de la ciencia intelectual, y sigue subdesarrollado su rostro moral y ético.
Recuerda que tu hijo aprende mucho más por lo que ve y siente, y el tono y actitud con que le dices las cosas, que por lo que le dices en sí.
El niño maltratado termina maltratando a los demás, o se vuelve sumiso, taimado, inseguro, incapaz de expresar afecto o recibirlo, resentido, poco sociable, inquieto, falto de atención y difícil de manejar.
Alexander Luis Ortiz Ocaña
Es Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú. Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Habana. Licenciado en Educación. Docente en la Universidad de Magdalena, Santa Marta, Colombia. Director del grupo de investigación GIEDU: Infancia y Educación. Investigador Senior de Colciencias. Investigador de la línea de investigación Pedagogía e Interculturalidad del Doctorado
en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y RUDECOLOMBIA. Ha publicado más de 40 libros sobre pedagogía,
didáctica, modelos pedagógicos, estrategias pedagógicas, Innovación Organizacional, dinámicas de grupo, docencia universitaria, epistemología
de las ciencias humanas y sociales, metodología de la investigación educativa. Recibió el premio a la excelencia educativa 2007 y 2008 otorgado por el CIHCE con sede en Lima, Perú. Mejor pedagogo novel de Cuba en el año 2002.
Alexander Luis Ortiz Ocaña
Es Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú. Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Habana. Licenciado en Educación. Docente en la Universidad de Magdalena, Santa Marta, Colombia. Director del grupo de investigación GIEDU: Infancia y Educación. Investigador Senior de Colciencias. Investigador de la línea de investigación Pedagogía e Interculturalidad del Doctorado
en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y RUDECOLOMBIA. Ha publicado más de 40 libros sobre pedagogía,
didáctica, modelos pedagógicos, estrategias pedagógicas, Innovación Organizacional, dinámicas de grupo, docencia universitaria, epistemología
de las ciencias humanas y sociales, metodología de la investigación educativa. Recibió el premio a la excelencia educativa 2007 y 2008 otorgado por el CIHCE con sede en Lima, Perú. Mejor pedagogo novel de Cuba en el año 2002.
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